DIJELI | ISPIS | POŠALJI E-POŠTOM
Već je dovoljno loše što doživljavamo najgoru inflaciju u životu većine ljudi. To se događa tijekom ogromne nestašice robe i prekida u lancu opskrbe. Toliko je značajki naših proizvodnih struktura uništeno da ih je teško sve nabrojati. U međuvremenu, naša je politika potpuni kaos - Washington nema pojma - bez ikakve nade da će se išta popraviti jako dugo.
Uz sve to, nedostatak radne snage je akutan i pogoršava se. Polovica malih poduzeća izvještava da ne mogu pronaći radnike. Zašto ne? Čuvanje djece nije dostupno majkama koje žele posao, što nije iznenađenje s obzirom na propise i zatvaranja, a sada i obavezna cijepljenja. Ljudi su se odselili iz mjesta poput Massachusettsa, Zapadne Virginije, Marylanda i New Yorka, gdje su problemi gori. Imigranata koji žele raditi je malo.
Postoji i neizrečeni problem koji je dublji i filozofskiji. To je opća demoralizacija koja je pogodila mnoge ljude koji bi inače radili u uslužnom sektoru. Zatvaranja su poslala poruku da im poslovi nisu zapravo važni i da im se mogu oduzeti u trenutku, a zamijeniti ih izravnim novčanim infuzijama. Mnogi u ovoj skupini okrenuli su se drogama, alkoholu i jednostavno općem gubitku ambicije.
Stare rutine - pretpostavka da se život svodi na naporan rad i penjanje profesionalnom ljestvicom - bile su potpuno uništene. Sama liturgija života postala je ilegalna, etika produktivnosti prisilno je zamijenjena obveznom besposlicom koja je među mnogim ljudima postupno mutirala u oblik nihilizma. Sada su milijuni onih koji nedostaju s tržišta rada odustali od te nade i prihvatili život nedjelovanja kako bi se uklopili u cinizam politike. Rituali produktivnosti i zarađivanja novca kao dijela životnog projekta izbrisani su i sada se neće uskoro vratiti.
Obavezno nošenje maski i cijepljenje također ne pomažu, a čak i sada su obavezni u cijeloj zemlji. Krajnje je ponižavajuće biti prisiljen nositi maske dok ljudi kojima služite mogu jesti i piti bez pokrivanja lica. To je sigurno pojačalo nedostatak radne snage. Volio bih vidjeti eksperiment ovdje: ne mijenjati ništa osim obaveznog nošenja maski i vidjeti koliko će to samo po sebi ublažiti nedostatak radne snage u uslužnim djelatnostima.
Dopustite mi da malo pretenciozno razmislim o tome što bi mogao biti drugi put naprijed. Zanimljivo je da je JD Tuccille nedavno uočeno da smo vidjeli procvat u zapošljavanju mladih. Desetljećima je iskustvo dobivanja posla kao tinejdžer postajalo sve rjeđe. Sada je u porastu, dijelom i zato što su škole zatvorene, ostavljajući mladima ništa za raditi. Dobiti posao barem predstavlja neko uzbuđenje, neki dokaz da se ne radi samo o pregledavanju obavijesti na telefonu.
„Nestanak mnogih odraslih osoba s tržišta rada tijekom pandemije bio je dobrodošla prilika za mnoge tinejdžere koji, za razliku od svojih starijih, žele raditi“, piše Tuccille. „Tinejdžeri dobivaju poslove u broju koji nije viđen od vrhunca sladarnica i drive-in restorana.“
Pogledajte ovaj grafikon. Godine 1978. 60% mladih u dobi od 16 do 19 godina imalo je posao. Taj je postotak postupno padao tijekom desetljeća. Na najnižoj razini tijekom karantena, taj je postotak pao na 30%. U međuvremenu, škole su bile zatvorene, a sportski programi prekinuti. Cijela je scena stvorila pravu traumu za cijelu generaciju.
Stoga je svakako dobro što ovdje vidimo porast i što se sve više tvrtki oslanja na tinejdžersku radnu snagu u vrijeme opće nestašice.
Ipak, postoji problem. Stroga ograničenja rada zabranjuju ljudima puno sudjelovanje u radnoj snazi do posljednje godine srednje škole ili prve godine fakulteta. Da, možete dobiti posao sa 16 godina, ali samo s ograničenjima. Postoji vrlo ograničen skup uvjeta pod kojima možete raditi čak i sa 14 godina, ali birokracija je nemoguća za mnoge tvrtke. Jedno rješenje - kad bi politika stvarno funkcionirala u ovoj zemlji - bilo bi liberalizirati ograničenja za tinejdžerski rad.
Da, zovemo to "dječjim radom", ali to je smiješno. Priziva slike sedmogodišnjaka u rudnicima ugljena. Istina je da su zakoni o radu, prvi put nametnuti diljem zemlje 7. kao FDR-ova strategija za statističko smanjenje broja nezaposlenih, brutalni prema djeci. Sprječavaju ih da rade uzbudljive stvari poput rada u restoranima ili hotelima ili na drugi način otkriju svijet u kojem se cijene kao ljudska bića sudjelovanjem u komercijalnoj kulturi.
Ova ograničenja su užasna i za roditelje. Vide kako njihova trinaestogodišnjaci gube interes za školu i okreću se drugim opasnim aktivnostima koje nisu dobre za njihova tijela i umove. Voljeli bi da ih vide kako rade smislen posao, možda nakon škole ili dva dana u tjednu ili vikendom. Ali zakon to zabranjuje. Za razliku od vremena kad sam bio dijete, ovi se zakoni sada ozbiljno provode.
Djeca su se suočila s ogromnim zlostavljanjem zbog pandemijske politike tijekom posljednje dvije godine, istrgnuta iz svojih društvenih krugova, a smisao samog života doveden je u pitanje zatvorenim školama dok su bili prisiljeni ostati kod kuće i ne ići apsolutno nigdje. Trebali su se samo probuditi, ne raditi ništa cijeli dan, zaspati, probuditi se i ne raditi ništa, i tako dalje u nedogled. To je bila užasna okrutnost.
Mnogi su otkrili drugi put kroz prilike za sudjelovanje u komercijalnom životu. To je svakako dobra stvar. Najmanje što bi društvo u ovom trenutku moglo učiniti bilo bi da im dopusti ulazak u svijet rada i zaradu. Zato bi trebalo sniziti dobnu granicu za ulazak na radno mjesto. Zašto im ne dopustiti ulazak u trgovine mješovitom robom kako bi punili police, pravili hamburgere u restoranima brze hrane ili uzimali karte u kinu ili što god već? Zašto im ne dopustiti da rade u skladištima, koja sada plaćaju vrlo visoke plaće, upoznaju nove ljude, počnu štedjeti novac i dožive nešto avanturističko?
Da, duboko sam svjestan tabua ove teme. Generacije su vjerovale da čine dobro zabranjujući tinejdžerima ulazak na radno mjesto ili ih puštajući unutra samo uz vrlo stroga pravila. Isto društvo koje je mislilo da je sasvim u redu da djeca budu u samici u svojim domovima ne vjeruje da je okrutno zabraniti im učenje u modernom skladištu ili trgovačkom centru. Ovdje nema dosljednosti. Ne govorim o sili. Govorim o prilici, nekom putu prema tome da život učinimo smislenim i uzbudljivim.
Zašto im ne dopustiti da izađu iz kuće i napuste školski red u kojem im se drže predavanja, gdje ih se maltretira i propagira, te da uđu u svijet u kojem se cijene i plaćaju za njihovu vrijednost?
I budimo jasni u vezi s poviješću trenutnih ograničenja. Godine 1938. veza između dječjeg rada i obveznog školovanja bila je izravna. Upravo u vrijeme kada su vlade na državnoj i lokalnoj razini zabranjivale rad djece, ta ista djeca bila su podvrgnuta sili kako bi ih se prisililo da idu u školu.
Možete pričati koliko god želite o iskorištavanju rada, ali nema smisla zanemariti situaciju koja je zasigurno jednako problematična: svako dijete koje nije bilo u svojoj školskoj klupi bilo je podvrgnuto otmici u ime provođenja zakona protiv takozvanog izostajanja s nastave. Sustav koji je funkcionirao bez prisile zamijenjen je sustavom koji se u osnovi oslanjao na prisilu.
Danas ih se prisilno drži izvan radne snage, a onda smo šokirani kada otkrijemo da prosječni diplomirani student danas teško pronalazi svoj ritam u dobi od 23 godine.
Kad sam bio dijete, mogao si zaobići zakone ako si poznavao prave ljude. Ili si jednostavno mogao lagati o svojim godinama. Radio sam vrtne poslove s 11 godina, ugađao crkvene orgulje i prenosio klavire s 12, kopao bunare s 13, čistio podove i lomio kutije s 14, tako da sam s 15 bio spreman prati suđe i pokrivati krov. Sve su to izuzetno lijepe uspomene za mene i one su proročanskije od beskrajnih sati u učionici.
Danas to ne bi bilo dopušteno jer se zakoni strogo provode, a svaki poslodavac koji zaposli maloljetnike podvrgnut je zastrašujućim kaznama. U međuvremenu, djeca su bila prisiljena, u ime kontrole virusa, dvije godine zuriti u svoja računala iz svojih spavaćih soba. Osim toga, imamo ogroman nedostatak radne snage!
Prije jednog stoljeća izmislili smo sustav koji je djecu zamišljao kao građanske vojnike. Djeci prikovanoj za stolice bez ikakvog interesa u igri, apstraktne "informacije" u glavu ulijevaju im instruktori plaćeni porezima koji podučavaju iz knjiga odobrenih od strane države. Zatim su im vlastite škole bile zatvorene na godinu ili dvije. Nije ni čudo što imamo krizu demoralizacije među mladima.
Guramo tu djecu kroz sustav i uskraćujemo im svaku priliku da ostvare svoju ljudsku vrijednost u unosnom zaposlenju u zajednici produktivnosti i pravog učenja. Zatim zatvaramo njihove škole i zahtijevamo da se drže podalje od svih ostalih. Sad im govorimo da skupe 100,000 dolara za još jednu diplomu koja će im nekako osigurati ulazak na tržište rada, ali sve što ta demoralizirana i cinična djeca na kraju dobiju je prazan životopis i 15 godina duga.
Za usporedbu, imati pravi posao i biti plaćen ogromno je oslobođenje, posebno nakon ovih strašnih i okrutnih zatvaranja škola. Vrijeme je da prestanemo čestitati sami sebi što djeci oduzimamo ugledne profesionalne prilike. Njihovi su životi potpuno uništeni tijekom ove pandemije. Slaba utjeha bila bi slaviti kada djeca žele raditi, zarađivati novac, osjećati se vrijednima i pronaći neki smisao izvan pukog poslušnosti ravnateljima i birokratima.
-
Jeffrey Tucker je osnivač, autor i predsjednik Brownstone Instituta. Također je viši ekonomski kolumnist za Epoch Times, autor 10 knjiga, uključujući Život nakon karantene, i tisuće članaka u znanstvenom i popularnom tisku. Široko govori o temama ekonomije, tehnologije, socijalne filozofije i kulture.
Pogledaj sve postove
